歲月更迭，夢想璀璨,。為了理想,，我們在實小楊帆起航！

時光荏苒,，青春綻放,。為了理想，我們在實小摩拳擦掌,！

2021年10月14日,，珙縣實驗小學校開展了新進教師語文學科教學展示活動,。全體語文教師參加了此次活動。

課例展示,，精彩紛呈

展示課上,，新教師們以飽滿的熱情，良好的精神狀態(tài),，展現(xiàn)了扎實的基本功，表現(xiàn)了他們的高素質(zhì)和高起點,。他們在課堂上時而制造懸念,，引發(fā)學生探索知識的欲望；時而穿插游戲,，營造“活而不亂”的教學氛圍,；時而通過積分、贊揚等激勵性語言提高學生學習興趣,；時而引導學生入格訓練說話……一堂堂精彩的課堂定格了無數(shù)精彩的瞬間,。

互動評課，思維碰撞

“三人行必有我?guī)熝?！”課堂教學需要梳理,、沉淀、反思,。展示課后,，珙縣實驗小學校教導處劉艷主任精心組織評課議課活動。四位授課教師一一進行說課和反思,。聽課教師從不同角度提出了中肯的意見,。既有大力的肯定與贊揚，也有深刻透徹的剖析,；既有對課堂教學感性的認識,，也有對課堂教學理性的升華。大家在思維火花的相互碰撞中實現(xiàn)了資源共享和共同提高,。

專家指導,，促進成長

“不見高山，不顯平川,?！辈宦爩＜抑更c，怎解心中謎團,？四川省特級教師,，珙縣實驗小學校校長韓友芳來到現(xiàn)場指導教學工作。她高度評價了四堂展示課,，認為把學術(shù)和禮儀禮節(jié)融于課堂教學好,；課間穿插“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥”富有詩意的溫馨提醒，比生硬的,、冰冷的“一二三快坐好,！”更充滿溫馨地提醒好；或豎起大拇指,、或獎勵你三顆積分,、或贊美的評價機制好；制造懸念,，引發(fā)學生探究的求知欲好,；游戲貫穿始終，課堂教學“活而不亂”,，課堂氛圍營造好……希望老師們：一,、在研討時，鼓勵評價者要有“站著說話不腰痛”的精神,。執(zhí)教者要有坦然面對,，忠言逆耳利于行的心胸。二,、研討課,，不是為了單純的效果好，而是為了提升,，課前要認真研讀教材,。三、研討課是學經(jīng)驗,、學方法,，是反思不足，改進自我,，要把每一次教研活動當成是自己成長的契機,。

活動總結(jié)，展望未來

活動最后,，珙縣實驗小學校分管教學副校長張小龍對本次活動進行總結(jié),。他肯定了新教師們嶄露頭角，顯出了風采,。一是課堂常規(guī)訓練很震撼,；二是課堂上孩子們能動、能靜,、能傾聽,、能評價、能交流留下了深刻的印象；三是老師鼓勵性評價值得大家學習,。同時也給在場的老師們提出了建議：一,、教研活動要常態(tài)化；二,、青年教師要有積極的工作態(tài)度和學習態(tài)度,，多向優(yōu)秀教師學習；三,、“師徒結(jié)隊”工作要落到實處,；四、教學“六認真”要嚴格,；五,、教導處要走進教師課堂，關(guān)注教學,。

“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園,?！毕Ｍ蠋焸兌寄軌虺蔀閷嵭「咚降慕處煟灰覀冃闹?，必將“未來可期”,！

首秀實小，起航征程,。本次新教師們的首場“專業(yè)秀”,，不僅給聽課老師們留下了深刻的印象，也讓新教師們在活動中得到了磨煉和成長,。相信在珙縣實驗小學校濃厚的教研氛圍中,，四名新教師一定能向美而生，不斷成長,，點亮屬于自己的三尺講臺?。徝?胡楊）