為推進(jìn)兩項(xiàng)改革“后半篇”文章工作,，進(jìn)一步提升年輕干部公文寫作水平，2022年2月17日,，高縣慶符鎮(zhèn)組織開展了為期一天的年輕干部公文寫作培訓(xùn),，鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)35周歲及以下年輕干部,、村（社區(qū)）文字工作員參加培訓(xùn),。

培訓(xùn)邀請(qǐng)了宜賓市鄉(xiāng)村振興局發(fā)展規(guī)劃科科長(zhǎng)趙仕龍,、高縣政協(xié)辦保留正科級(jí)干部陳衛(wèi)和高縣融媒體中心副主任羅沾分別講解信息寫作、公文寫作和新聞寫作,。

培訓(xùn)中,，趙仕龍?zhí)岢隽怂摹皩?shí)”四“重”四“巧”，在信息寫作中 年輕干部們要實(shí)實(shí)在在學(xué)習(xí),，重在收集,，巧在借鑒；要實(shí)實(shí)在在思考,，重在應(yīng)需,，巧在選題；實(shí)實(shí)在在撰寫,，重在結(jié)構(gòu),，巧在標(biāo)題；要實(shí)實(shí)在在修改,，重在總結(jié),，巧在溝通。陳衛(wèi)則結(jié)合自身豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，解讀了公文寫作“是什么”,、“為什么”、“怎么看”,、“怎么干”的問題,，讓年輕干部們對(duì)公文寫作有了清晰全面的了解。而羅沾借助具體案例,，通過例文評(píng)析向年輕干部們?cè)敿?xì)講解了新聞稿件寫作和新聞?wù)掌臄z的注意事項(xiàng),。

“這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了新聞寫作,、信息寫作和公文寫作的概念、技巧和區(qū)別,，老師們的授課深入淺出,、淺顯易懂，講得很棒,，我希望以后能有更多這樣的培訓(xùn),，對(duì)于我們的工作有很大幫助！”參加本次培訓(xùn)的社區(qū)干部陳海說,。

此次培訓(xùn)進(jìn)一步提升了參訓(xùn)干部工作效能,、公文寫作能力等，為著力打造一支信念堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精湛,、作風(fēng)過硬的基層干部隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（王先元 段佳岑）