隨著地理教育的不斷深入和對學生綜合素質要求的提高，手繪地圖活動成為培養(yǎng)學生地理空間觀念,、激發(fā)地理學習興趣、提升地理實踐力的重要途徑,。近日,，遂寧市安居第一中學開展了學生手繪地圖的展評活動,。本次活動由學校地理學科組組織，全校學生參與,。

活動前期,，地理組全體教師認真研討，決定主題,，并擬定出活動方案,。他們利用課堂和課間時間，對各班學生進行專題培訓輔導,，確保學生的作品都能呈現出最佳的展示效果,。

活動過程中，學生們通過課堂學習,、地圖冊,、網絡等資源查找關于中國政區(qū)圖和行星檔案的相關資料。在充分了解八大行星和中國行政區(qū)劃的基礎上,，學生們結合個人興趣和特長,，設計出自己的地圖繪制方案。學生們使用彩筆或顏料為地圖上色,，使地圖更加生動,、形象。

通過親手繪制地圖,，學生們不僅對中國的行政區(qū)劃,、八大行星等知識有了更深入的理解和記憶,，有效提升了地理學科素養(yǎng)，還激發(fā)了自身對地理學科的學習興趣和熱情,。尤其是在繪制中國地圖時,，學生們更加深刻地認識到維護國家領土完整和國家版圖尊嚴的重要性，增強了國家版圖意識,。

據了解,，地圖繪制活動是一種富有創(chuàng)意和教育意義的教學活動。通過手繪地圖的方式,，學生們不僅能夠加深對地理知識的理解和記憶,，還能夠激發(fā)愛國情感和民族自豪感。未來,，學校將開展更多豐富多彩的地理教學活動,，為培養(yǎng)具有地理素養(yǎng)和愛國情懷的新時代人才貢獻力量。（ 劉丹 來源：安居第一中學）