12月19日,，遂寧市安居區(qū)橫山初中開展了數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),，全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂,，共同觀摩、探討,，并深入交流復(fù)習(xí)策略,。

李永林老師呈現(xiàn)了一堂精心設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)課，以扎實(shí)的教學(xué)功底和巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì),，將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成網(wǎng),，引導(dǎo)學(xué)生逐步梳理、鞏固,。課堂上,，李老師充分關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，通過多樣化的例題與練習(xí),，強(qiáng)化學(xué)生對重點(diǎn),、難點(diǎn)的理解和掌握,，尤其注重對基礎(chǔ)題型的反復(fù)練習(xí)，確保每位學(xué)生都能跟上節(jié)奏,，為后續(xù)的提升筑牢根基,。

課后的評課議課環(huán)節(jié)氣氛熱烈，老師們各抒己見,。大家一致認(rèn)為,，這堂課目標(biāo)明確、層次清晰,，對我們的學(xué)生具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性,。同時(shí),，也提出了寶貴建議,，如增加小組互助學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生帶動(dòng)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生,；設(shè)計(jì)更具趣味性的數(shù)學(xué)情境,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性等。

在探討針對現(xiàn)狀的復(fù)習(xí)策略時(shí),，老師們結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，分享了眾多實(shí)用方法。如制作個(gè)性化的知識(shí)點(diǎn)卡片,，方便學(xué)生隨時(shí)復(fù)習(xí),；降低練習(xí)難度，從簡單題入手,，逐步建立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信,；定期進(jìn)行小測驗(yàn)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果,，調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃等,。

此次教研活動(dòng)為數(shù)學(xué)教師們搭建了交流的平臺(tái)，在思維碰撞中,，為復(fù)習(xí)教學(xué)指明了方向,。今后,，橫山初中數(shù)學(xué)組將繼續(xù)深化教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué)方法,，為每一位學(xué)生的成長助力，讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生們收獲知識(shí),、提升能力的搖籃,。（唐陽全 來源：安居區(qū)橫山初中）