2025 年,，四川省迎來新高考元年,。為精準把握新形勢下高考命題方向，科學統(tǒng)籌高三第二輪復習工作,，1 月 18 日,，遂寧一中高三年級各學科教師代表赴成都，年級主管蔣亮帶領9學科高三教師代表前往成都,，參加 “四川省 2025 屆新高考適應性考試命題分析暨高三二輪科學規(guī)劃復習策略研討會”,。此次盛會緊扣新高考變革脈搏，為高三教學團隊提供了極具價值的學科指導,。

在語文專場,，來自北京的陳維賢老師深度剖析適應性考試命題情況，并就復習策略提出建議,。他強調(diào),，一線教師應 “以‘終’謀‘始’”，基于語文學習,、復習及學科思維特點開展備考工作,，著重訓練學生的語文應試思維習慣。在寫作訓練方面,，要培養(yǎng)學生從多角度分析問題,、個性化表達觀點的能力，通過時事熱點討論,、范文賞析等方式,，助力學生積累豐富素材，提升語言表達技巧,。

數(shù)學學科培訓中,，來自北京人大附中的齊龍新老師以《精準規(guī)劃,，高效備考》為題，結合八省數(shù)學聯(lián)考,，深入探討高三數(shù)學二輪復習策略,。他立足學生實際，融合數(shù)學學科特性與自身教學經(jīng)驗,，為數(shù)學思維培養(yǎng)和二輪復習提供了切實可行的方法,。

英語命題組專家馬燕以八省聯(lián)考為切入點,，分析四川新高考導向與命題思路,，并結合教學經(jīng)驗，為英語二輪復習后半期的關鍵階段提供了扎實的備考建議,。

物理學科的成都石室東部新區(qū)實驗學校譚崇宇老師,，圍繞 “三新背景下高考試題特點和規(guī)律” 展開講解，讓參會教師受益匪淺,。鄧興亮老師會后表示：“我們物理教學不僅要學習新的教學理論與考試政策，還要深入研究高考試題和競賽題,，提升辦公軟件使用能力,。譚老師對教學的熱愛與鉆研精神，讓我深刻認識到這能極大提升自我,，更好地服務教學?！?/p>

化學學科的樹德中學王生龍老師，從試題品析和二輪備考兩方面展開,，深入分析聯(lián)考試卷各題的難度,、考點及出題意圖，闡述高考真題和模擬試卷對后期二輪復習的啟示,，并依據(jù)新教材的增減內(nèi)容,，明確復習時在知識點方面的注意事項。

生物學科的趙克平老師以生物學科核心素養(yǎng)為指引,，闡述新老高考中學科育人目標的升級等內(nèi)容。在 “高三備考策略” 板塊,，趙老師通過如何以考促學、如何讓學生帶著問題進教室、如何分層教學等九個專題,，詳細指導參會教師分析新高考的考點,、題型等。

政治學科的成都市樹德中學特級教師馮維東老師,，在《新高考背景下政治學科復習策略》講座中,，針對 2025 高考備考的疑惑進行解答，并結合教學經(jīng)驗給出二輪復習備考建議,。

在地理學科培訓中,，成都市樹德中學特級教師周曉老師以《2025 演練四川測試分析與后期備考》為題，對 2025 四川演練測試題進行詳盡分析,，為 2025 高考備考答疑解惑,，同時結合教學經(jīng)驗提出二輪復習備考建議。

成都七中張俊老師以《查漏補缺?整合融通?鞏固提升》為題,，通過八省聯(lián)考探討 2025 年高考歷史后期復習策略,，并結合教學經(jīng)驗給出備考建議。

此次分學科培訓,，為我校教師帶來了新高考形勢下各學科命題趨勢與復習策略的深刻洞察。學校將以此為契機,，進一步優(yōu)化教學安排,，組織校內(nèi)研討交流，促使教師將所學充分融入日常教學,。通過開展教學實踐分享會,、集體備課等活動，確保每位教師都能精準把握新高考方向,，為學生提供更具針對性的備考指導,。學校期望借助這些舉措，助力學生在 2025 年新高考中實現(xiàn)理想成績,，同時也將持續(xù)關注教育前沿動態(tài),，積極尋求更多優(yōu)質(zhì)培訓資源，推動學校整體教育教學水平邁向新高度,。（來源:遂寧一中）