2025年3月6日下午,，安居一小四年級組開展了語文課后服務(wù)展示課,，展示課上以“提升學生語文素養(yǎng)”為主題，開展了豐富多彩的活動,，旨在激發(fā)學生對語文學習的興趣,，培養(yǎng)閱讀與寫作能力。

一,、聽寫連連看：培養(yǎng)專注力,，夯實基礎(chǔ)

在語文課后服務(wù)展示的第一關(guān)“聽寫連連看”中，學生們通過聽寫詞語,、句子,，不僅鍛煉了聽力，還提高了對字詞的掌握程度,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)學生的專注力和對基礎(chǔ)知識的扎實掌握,，為后續(xù)的學習打下堅實基礎(chǔ)。

二,、背誦大接力：傳承經(jīng)典,，提升表達能力

在第二關(guān)“背誦大接力”中，學生們通過背誦經(jīng)典詩詞,、美文,，不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，還提升了表達能力。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓學生在朗讀中感受文字的魅力,，激發(fā)對語文學習的興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

三,、默寫大沖關(guān)：鞏固知識,，鍛煉思維能力

在第三關(guān)“默寫大沖關(guān)”中，學生們通過默寫古詩,，鞏固了所學知識,，鍛煉了思維能力。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓學生在默寫過程中加深對課文內(nèi)容的理解,，提高對文字的運用能力,，為寫作打下基礎(chǔ)。

四,、我為家鄉(xiāng)代言：弘揚地方文化,，增強自豪感

在第四關(guān)“我為家鄉(xiāng)代言”中，學生們通過了解家鄉(xiāng)的歷史,、文化,、民俗等，增強了對家鄉(xiāng)的自豪感,。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓學生在了解家鄉(xiāng)的過程中,，傳承和弘揚地方文化，培養(yǎng)愛國主義精神,。

本次展示以激發(fā)學生學習興趣,，提升語文素養(yǎng)為目標，通過四個環(huán)節(jié)的設(shè)計,，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習語文知識,，培養(yǎng)良好的學習習慣，為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。（王倩 來源：安居一?。?/p>