為深入貫徹“雙減”政策,，探索科學(xué)育人路徑,。3月20日，宜賓市一曼小學(xué)校組織召開了2025年春期“減負提質(zhì)”專題工作會,，轄區(qū)內(nèi)各校區(qū)六年級教師,、執(zhí)行校長、教務(wù)處工作人員,、一曼小學(xué)校黨政班子成員參會,。

會上，宜賓市一曼小學(xué)校教師劉峻鋮以“小組合作促成長”為主題,，分享了班級管理的實踐經(jīng)驗,。他提出五項核心措施：一是通過活動設(shè)計與情感引導(dǎo)增強學(xué)生對小組的認同感與榮譽感；二是樹立小組長權(quán)威,，提升其在組內(nèi)的公信力,；三是定期開展培訓(xùn)，強化小組長的責(zé)任意識和管理能力,；四是制定多維度的“小組評比項目”,，涵蓋學(xué)習(xí)、紀律,、實踐活動等方面,；五是建立動態(tài)獎懲機制，通過積分兌換,、榮譽表彰等形式激發(fā)學(xué)生積極性,。并強調(diào)，“小組管理不僅減輕了教師負擔(dān),，更培養(yǎng)了學(xué)生的自主協(xié)作能力,，為高效課堂奠定了基礎(chǔ)?！?/p>

宜賓市一曼小學(xué)校分管教學(xué)副校長雷秀平結(jié)合四至六年級學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù),，對各學(xué)科成績進行了橫向?qū)Ρ扰c縱向剖析，指出當前教學(xué)中的優(yōu)勢與短板,。針對“減負提質(zhì)”目標,，提出了具體措施：優(yōu)化作業(yè)分層設(shè)計,、強化課堂實效性評價、開展針對性分層輔導(dǎo),，并倡導(dǎo)跨學(xué)科融合教學(xué),，推動“五育并舉”落地生根。

宜賓市一曼小學(xué)校校長毛朝猛對下一階段工作提出了明確要求,。他強調(diào),，全體教師需以“減負不減質(zhì)”為核心，深化課堂教學(xué)改革,，創(chuàng)新評價方式,，關(guān)注學(xué)生個體差異，確?！半p減”政策與教學(xué)質(zhì)量提升同頻共振,。同時，他呼吁教師要深度反思,，查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),；深度分析，細化抓手,，全面厘清工作思路,；深度推進，堅定信心,，全面融匯教學(xué)合力,。

宜賓市一曼小學(xué)校黨總支書記曾向榮在總結(jié)講話中強調(diào)，要充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,，將“減負提質(zhì)”作為踐行教育初心的重要抓手,。他要求全體教職工提高政治站位，強化責(zé)任意識,，以學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向,，統(tǒng)籌推進教育教學(xué)與德育工作，切實將會議精神轉(zhuǎn)化為實際行動,。

此次會議為學(xué)校深化“雙減”實踐,，提升育人質(zhì)量指明了方向。一曼小學(xué)校將繼續(xù)以學(xué)生發(fā)展為中心,，以管理促實效,，以創(chuàng)新謀發(fā)展，助力學(xué)生健康成長,。（石艷 來源：宜賓市一曼小學(xué)校）