在春風(fēng)送暖,、繁花似錦的美好時(shí)節(jié)，教研活動(dòng)如期而至,，默默潤(rùn)澤著教育的土壤,。3月28日下午，廣元市利州區(qū)東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)英語中心教研組全員齊聚大石小學(xué),，開展了主題為“AI賦能英語教學(xué),，探索智慧新篇章”的教研活動(dòng)?；顒?dòng)中,，通過課例展示呈現(xiàn)AI技術(shù)在課堂的應(yīng)用，借助專題講座深入剖析技術(shù)要點(diǎn),，以議課研討的形式集思廣益,。大家圍繞如何運(yùn)用AI技術(shù)解決教學(xué)實(shí)踐中的難題展開交流，共同勾勒出英語課堂提質(zhì)增效的全新藍(lán)圖 ,。

課例展示

大石小學(xué) 蒲晉

蒲老師執(zhí)教三年級(jí)下冊(cè)《Unit 4 What's your hobby? Start up》展示課,。在這堂課上，以英文歌曲《Hobbies》作為開場(chǎng),，通過師生共唱的互動(dòng)形式,，巧妙營(yíng)造出沉浸式的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞“hobby”這一主題,，教學(xué)逐步鋪陳開來,。創(chuàng)新性地將AI技術(shù)深度融入課堂，借助豆包APP快速生成貼合主題的圖片素材,，運(yùn)用剪映達(dá)成音畫完美同步,，利用DeepSeek產(chǎn)出精準(zhǔn)文字內(nèi)容。這些AI技術(shù)的運(yùn)用,，把原本抽象晦澀的英語知識(shí),，轉(zhuǎn)化為直觀形象的視覺畫面與生動(dòng)情境，讓教學(xué)重難點(diǎn)迎刃而解,。課堂上,，學(xué)生的參與熱情高漲，互動(dòng)頻繁,，趣味性十足,，真正做到了信息技術(shù)與英語教學(xué)的無縫對(duì)接和深度交融 。

說課交流

蒲晉老師在說課環(huán)節(jié)中圍繞“技術(shù)賦能·素養(yǎng)導(dǎo)向”這一核心主題逐步展開,，緊扣單元主題,，深入進(jìn)行語篇研讀，并以此為根基確定教學(xué)目標(biāo)、規(guī)劃教學(xué)過程,。各個(gè)環(huán)節(jié)邏輯連貫,、環(huán)環(huán)相扣、層層深入,。起始階段,，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好,，搭建起學(xué)習(xí)的基石,；隨后，鼓勵(lì)學(xué)生深入探索愛好的內(nèi)涵與外延,，拓寬知識(shí)視野,；最后，將認(rèn)知提升到尊重和欣賞愛好多樣性的層面,，實(shí)現(xiàn)思維與情感的升華,。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅顯著鍛煉了學(xué)生敏銳捕捉信息的觀察能力,，以及積極主動(dòng)的探索發(fā)現(xiàn)能力,，更引領(lǐng)學(xué)生深度領(lǐng)略愛好中蘊(yùn)藏的多元魅力，讓學(xué)生在親身經(jīng)歷與思考中,，真切感悟愛好多樣性構(gòu)筑起的豐富多彩的世界,，全方位促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展 。

教學(xué)點(diǎn)評(píng)

東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)英語中心教研組組長(zhǎng)宋元慧對(duì)蒲老師的AI賦能課堂贊譽(yù)有加,，從專業(yè)視角出發(fā),，分三個(gè)維度展開深度點(diǎn)評(píng)：在教學(xué)理念層面，蒲老師大膽創(chuàng)新,，構(gòu)建起“以生為本”的智慧課堂,，將學(xué)生的需求與發(fā)展置于核心地位，充分激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,；在技術(shù)應(yīng)用方面,，其巧妙整合豆包AI、剪映等工具,，把抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀,、形象的視覺內(nèi)容，極大提升了知識(shí)傳遞的效率與效果,；從教學(xué)成果來看,，這堂課成效顯著，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的語言運(yùn)用能力,，拓寬了文化視野,，優(yōu)化了思維方式，提高了自主學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展 ,。

專題講座

花園小學(xué)王敏老師開展以《AI賦能課堂：智慧教育新實(shí)踐》為主題的講座,。立足教學(xué)實(shí)際，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)闡述人工智能在教育的創(chuàng)新應(yīng)用,，重點(diǎn)介紹DeepSeek等智能工具教學(xué)場(chǎng)景,。從智能備課（借AI生成個(gè)性教學(xué)資源）、作業(yè)批改輔導(dǎo)（靠智能系統(tǒng)精準(zhǔn)反饋）,、測(cè)試評(píng)價(jià)（用數(shù)據(jù)分析優(yōu)化策略）三方面論述,，通過案例演示，展示工具助力教師突破傳統(tǒng),、實(shí)現(xiàn)教學(xué)智能化升級(jí),，強(qiáng)調(diào)合理運(yùn)用AI能提效，推動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)與精準(zhǔn)教學(xué),。

本次活動(dòng)舉辦于春意盎然的三月,，正值播種希望的好時(shí)節(jié)，同時(shí)也開啟了英語教研的新征程,?；顒?dòng)中，AI技術(shù)在英語教學(xué)里展現(xiàn)出的巨大潛力有目共睹,，為我們積累了珍貴經(jīng)驗(yàn),，帶來深刻啟示。未來,，東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)英語中心教研組會(huì)持續(xù)探索AI技術(shù)與英語教學(xué)的深度融合,，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，助力學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中穩(wěn)步前行,，讓教研成果愈發(fā)豐碩,。

圖 文丨黃 利

編 輯丨昝玉鳳

初 審丨趙春燕

復(fù) 審丨楊武堂

終 審丨焦立剛