為幫助幼兒樹立“勞動最光榮”的觀念，弘揚勞動精神，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動和尊重勞動的品格,。在五一國際勞動節(jié)來臨之際,，宜賓市南溪區(qū)福臨幼兒園開展了“勞動潤童心 實踐助成長”系列活動?；顒右浴皠趧觿?chuàng)造美好生活”為主線,，通過多元場景體驗、跨學科融合與社會實踐,，引導幼兒在勞動中感悟成長,、在奉獻中涵養(yǎng)品格,，向每一位平凡而偉大的勞動者致敬,。

勞動賦能 共筑成長階梯

南溪區(qū)福臨幼兒園大班幼兒圍繞“勞動創(chuàng)造美好生活”主題,，開展了“技能+服務+藝術”綜合實踐活動,。

技能比拼：舉辦“疊被子擂臺賽”“整理書包挑戰(zhàn)賽”,，幼兒在競賽中提升生活自理能力,，感受“自己的事情自己做”的成就感,。

致敬行動：設計“最美勞動者”勛章,，聯(lián)合社區(qū)志愿者為環(huán)衛(wèi)工人,、快遞員佩戴勛章,，并贈送手繪感謝卡,；創(chuàng)編《勞動最光榮》律動操,，舉辦“勞動者之歌”音樂會,，用歌聲與舞蹈傳遞對勞動者的敬意。

公益實踐：開展“清潔街道”行動,，幼兒手持工具清理街道垃圾，張貼“垃圾分類”主題海報,，踐行環(huán)保責任,。

跨域融合 播撒勞動智慧

南溪區(qū)福臨幼兒園中班以“勞動教育與多領域聯(lián)動”為特色，融合科學,、藝術與生活實踐。

種植探索：在班級“春耕園”松土,、播種、澆水,，設計《植物生長記錄表》,，用繪畫與測量記錄植物成長，培養(yǎng)科學探究精神,。

收納挑戰(zhàn)：繪制班級“收納地圖”，規(guī)劃玩具,、圖書分類區(qū)域,；開展“最整潔小組”評選,，提升秩序感與協(xié)作能力,。

環(huán)保創(chuàng)想：用廢舊布料設計“個性圍裙”，舉辦“圍裙創(chuàng)意秀”,，將勞動工具與藝術創(chuàng)作結(jié)合,，展現(xiàn)“變廢為寶”的智慧。

趣味啟蒙 點亮勞動熱情

南溪區(qū)福臨幼兒園小班以“勞動啟蒙與生活體驗”為核心，通過角色扮演,、游戲化活動激發(fā)勞動興趣,。

角色體驗：在“娃娃家”“幼兒園”場景中扮演清潔員、廚師,，用玩具掃帚清掃“地板”,、用仿真廚具“烹飪”，理解職業(yè)勞動價值,。

藝術創(chuàng)作：開展“手掌印畫”活動,，用彩色顏料拓印手掌，裝飾成清潔工,、建筑工等職業(yè)形象,，配以兒歌《勞動的手最美麗》,，感受“勞動之手創(chuàng)造美好”。

自理挑戰(zhàn)：組織“穿衣比賽”“疊毛巾接力賽”,，在歡快音樂中完成挑戰(zhàn)，教師頒發(fā)“自理小能手”貼紙,，強化“我能行”的自信,。

此次活動以“實踐育人”為導向，通過“做中學,、玩中悟”,，讓幼兒在真實場景中感悟勞動價值。90%的幼兒能獨立完成疊被,、整理書包,、穿脫衣物等任務，生活自理能力顯著提升,。通過社區(qū)服務,、手工創(chuàng)作，幼兒學會感恩勞動者,、珍惜勞動成果,，責任感與同理心萌芽。角色扮演,、職業(yè)體驗活動讓幼兒理解“勞動無貴賤”,，萌發(fā)“長大后我也想成為……”的職業(yè)理想。

未來,，福臨幼兒園將持續(xù)深化勞動教育,，以“生活化、游戲化,、社會化”課程為載體,，助力幼兒成長為熱愛生活、尊重勞動,、勇于擔當?shù)男聲r代小公民,。（申艷 來源：宜賓市南溪區(qū)福臨幼兒園）