春風(fēng)和煦的五月,，我們以勞動(dòng)為名，在孩子們的心田播撒責(zé)任的種子。這個(gè)五一,，不僅是勞動(dòng)者的節(jié)日，更是萌娃們用雙手觸摸世界,、用行動(dòng)感知成長(zhǎng)的珍貴時(shí)光,。讓我們跟隨鏡頭，走進(jìn)宜賓三江新區(qū)雙城中心幼兒園的勞動(dòng)周精彩瞬間,。
序章：以勞動(dòng)之名,，赴成長(zhǎng)之約
【小班】“力”所能及，愛在指尖
客廳里,，孩子們踮腳擦拭茶幾,，毛巾比他的臉蛋還大;廚房邊，孩子們?cè)谡J(rèn)真擺放水果,，擺出的造型讓媽媽笑彎了腰,；打卡墻上貼滿照片：澆花的、收襪子的,、給玩偶“洗澡”的……每一幀都是獨(dú)立的宣言,。
教育箴言：“從‘幫我做’到‘我要做’，三歲的掌心也能托起責(zé)任的微光,?！?/p>
【中班】小小管家，大大擔(dān)當(dāng)
午餐后,，孩子們化身“餐具小衛(wèi)士”,，碗碟碰撞聲宛如清脆編鐘；種植區(qū)里,，小手拔雜草,、喂兔子的身影與春光交融。高店分園以創(chuàng)意勞動(dòng)短視頻展示了孩子們的五一樂章,，擦桌子的抹布跳起了華爾茲,。
成長(zhǎng)密碼：“當(dāng)抹布擰干汗水，當(dāng)種子埋進(jìn)土壤,，生命便懂得了付出的甜蜜,?！?/p>
【大班】腳步丈量，愛傳社區(qū)
晨光中,，孩子們?cè)谏鐓^(qū)中揮動(dòng)著掃把,，讓生活的環(huán)境變得更加整潔、干凈,；寵物飼養(yǎng)區(qū)也因你們的徹底清潔,，帶給了小動(dòng)物一個(gè)舒適的居住環(huán)境。
高店分園則開啟戶外玩具分類挑戰(zhàn)賽,，大班孩子們分合作整理戶外中小型玩具,，走進(jìn)社區(qū)為勞動(dòng)者們送水，走進(jìn)濕地公園公共設(shè)施,，用雙手構(gòu)建“勞動(dòng)金字塔”,。
生命課堂：“社會(huì)是最好的教科書，用服務(wù)他人的雙手,，捧回人間最美的畢業(yè)證書,。”
主題活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)魔法師,，你我都能行
春風(fēng)拂過三江畔,，童聲笑語滿園歡。在五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際,，三江新區(qū)雙城中心幼兒園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為帆,，以“生活即課程”為槳，開啟了一場(chǎng)別開生面的自理能力之旅,。
【小班】小手探世界,，勞動(dòng)初體驗(yàn)
“小鞋子，頭碰頭,，先找好朋友……”
小班寶貝們蹲在地上,，捏著鞋子喃喃自語，陽光透過樹葉在她翹起的睫毛上跳躍,。當(dāng)她把小腳丫成功塞進(jìn)正確的鞋洞時(shí),，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
玩具分類區(qū)成了色彩王國,。寶貝們捧著積木,，像一只忙碌的小蜜蜂，最終將“迷路”的玩具送回對(duì)應(yīng)的家,。
教育印記：從手忙腳亂到眉眼含笑,，這是他們第一次觸摸“獨(dú)立”的形狀。
【中班】指尖生花,，秩序之美
“唰啦——”拉鏈滑下的聲音此起彼伏,。
中班的孩子們化身“疊衣魔法師”,，小手在袖口與衣襟間翻飛。書包整理區(qū)宛如微型辦公室,。鉛筆盒、圖畫本,、水彩筆被一一請(qǐng)進(jìn)“格子間”,，孩子們甚至給書包夾層里的口罩找了個(gè)“專屬座位”。
成長(zhǎng)物語：那些曾經(jīng)需要大人代勞的日常,，終將成為他們掌心里的星辰,。
【大班】合作之光，責(zé)任之重
大班的賽場(chǎng)洋溢著少年氣,。
女孩們綰發(fā)梳妝,，橡皮筋在指間纏繞成蝴蝶結(jié)，孩子們給同伴編辮子時(shí),，連風(fēng)都溫柔駐足,；男孩們抖開棉被如揚(yáng)帆，疊出的“豆腐塊”棱角里藏著軍營(yíng)般的紀(jì)律,。
晾衣區(qū)最是詩意,。三個(gè)孩子踮腳掛衣，衣架碰著衣架,，宛如風(fēng)鈴輕響,；用繩子編辮子，將毛線編織出一條條彩色的線織作品,；大班孩子們還挑戰(zhàn)系紅領(lǐng)巾,，她們專注的眼神，熟練的動(dòng)作映在四月晴空下,，恍若一幅流動(dòng)的水彩畫,。
生命啟示：當(dāng)梳齒理順發(fā)絲，當(dāng)被角撫平褶皺,，成長(zhǎng)的重量便在這些細(xì)節(jié)里悄然沉淀,。
頒獎(jiǎng)時(shí)刻，每個(gè)孩子手里都拿著屬于自己的獎(jiǎng)狀,。但比獎(jiǎng)狀更閃耀的,，是他們完成挑戰(zhàn)后眼中跳動(dòng)的自豪。本次活動(dòng)不是終點(diǎn),，而是勞動(dòng)教育的序曲,。我們期待，在家庭中延續(xù)“放手”的智慧,，讓穿衣疊被成為清晨的親子對(duì)話,；在時(shí)光里珍藏“嘗試”的勇氣,，相信每雙小手都有改變世界的力量。勞動(dòng)周雖落幕,，成長(zhǎng)永不散場(chǎng),。
給家長(zhǎng)的話：
這個(gè)假期，也許孩子擦過的桌子仍有水漬,，整理的書包還會(huì)凌亂,，但請(qǐng)珍惜他們主動(dòng)伸出的雙手——那是比完美結(jié)果更珍貴的成長(zhǎng)信號(hào)。
保育專場(chǎng)：巧手生花,，為愛加分
勞動(dòng)節(jié)比賽現(xiàn)場(chǎng),，三江新區(qū)雙城中心幼兒園保育老師們大顯身手！她們溫柔地為幼兒梳起精致發(fā)型,，手法嫻熟,；又快速將被子、枕頭疊放得方方正正,、整整齊齊,。每一個(gè)動(dòng)作都盡顯專業(yè)，在細(xì)微處彰顯保教榮耀,，將保育工作的細(xì)致入微展現(xiàn)得淋漓盡致,。
初夏蓬勃，三江新區(qū)雙城中心幼兒園以勞動(dòng)之名開展自我服務(wù)能力比賽,，恰似一場(chǎng)滋養(yǎng)成長(zhǎng)的甘霖,，意義非凡。此活動(dòng)以勞育為支點(diǎn),，撬動(dòng)德,、智、體,、美協(xié)同發(fā)展,，踐行五育并舉、保教結(jié)合理念,。這一活動(dòng)如紐帶,，緊密聯(lián)結(jié)保教雙方，在積極實(shí)踐中將工作做細(xì)做實(shí),，雙城中心幼兒園正以“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”之姿,，努力構(gòu)建高質(zhì)量保教新篇。（郭立 楊曉芳 來源：宜賓三江新區(qū)雙城中心幼兒園）