四月的風裹著花香漫過枝頭,，也翻開了“世界讀書月”的扉頁,。這里有糖果色的童話云朵在飄,，有毛茸茸的動物朋友踮腳講故事，還有藏著密碼的科學魔盒在閃光,。宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園以“磐石育心·奔騰啟智”為筆，在孩子們眼底的銀河里,，種下探索世界的勇氣種子,，長出擁抱未知的智慧新芽——讓每一雙好奇的眼睛，都能在書頁間找到撬動星辰的力量,。

當四月的風翻開春的扉頁,，“世界讀書日”的暖光里，每個孩子都是等待孵化的“小書蟲”,。親子燈下的書頁翻動聲,，是歲月最靜謐的歌謠，孩子們從書本中汲取成長的養(yǎng)分,，保持對世界的好奇——這,，便是送給童年最珍貴的成長契約。

《3-6歲兒童發(fā)展與指南》指出,，能根據(jù)故事的部分情節(jié)猜想故事情節(jié)的發(fā)展,，或續(xù)編、創(chuàng)編故事是孩子們具備閱讀理解的核心能力,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園孩子們以筆為畫,，讓想象在書頁間發(fā)芽，在家中和家長一起尋找素材,，各出奇招,，利用各種各樣的材料，通過剪,、貼,、撕、畫,、訂等方式,，制作出各具特色的繪本，繪本中有歪歪扭扭的線條,，有五彩繽紛的圖案,，這些印記是比文字更鮮活的“續(xù)編”，原來每個孩子都是天生的故事家,！

傳家故事,，共讀溫情，陽光漫過窗臺，爺爺奶奶的故事匣子“咔嗒”一聲打開了,。那些藏在皺紋里的光陰,，正牽著三代人的手，在書頁間慢慢流淌,。爺爺奶奶們用柔情的話語訴說著歲月里那些值得珍藏的故事,，她們用信念告訴馬幼的孩子們，勇敢面對生活的挑戰(zhàn),，方能收獲成長的芬芳,。

圍坐共讀拉進了家長與園所之間的距離，伴隨著輕柔的音樂,，家長們通過簡單的自我介紹及自身育兒觀念的分享,，加深了彼此的了解，建立了更加緊密的關(guān)系,，家長們紛紛表示,，讀懂孩子的心，就要摒棄生硬,、枯燥的說教,，運用“孩子語言”、“心理分析”及“家園共育”等適合兒童的養(yǎng)育方式,，從而幫助孩子更好的去適應人際交往和社會挑戰(zhàn),！

人間四月芳菲盡，最是春來讀書時,。為了進一步推動全民閱讀進家庭活動,，培養(yǎng)兒童對閱讀的興趣，增進親子間的情感交流,，讓家長們和兒童養(yǎng)成好讀書,、讀好書、善讀書的習慣,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園開啟了第三屆“享閱讀之美·塑品格之基”的親子故事展演,，接下來，讓我們一起走進現(xiàn)場,，感受故事里流淌著的溫暖與力量,。

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”,。三江新區(qū)馬鞍石幼兒園園長劉芳芳：鼓勵全體教師,、幼兒及家長以閱讀月為契機，把閱讀變成像喝水一樣自然的事,，讓故事里的勇敢、堅韌、善良,、誠信悄悄成長為我們生活中的光,！

在歷史的長河中，總有一些話語,，如黃鐘大呂,，振聾發(fā)聵，激勵著一代又一代人為之拼搏奮斗,。值此讀書月之際,，三江新區(qū)馬鞍石幼兒園教師以一場精彩的演繹，再現(xiàn)了那段熱血激昂的歲月,，讓這句經(jīng)典名言在馬鞍石幼兒園中回響,，喚醒我們讀書的熱忱。

傾聽兒童的聲音,，走進孩子的世界,，我們看到，故事是一顆顆串聯(lián)著的寶石,，孩子們化身故事小精靈,，家長們則成為托舉孩子熠熠發(fā)光的守護者，原來最動人的閱讀,，從來不是刻意的“教”與“學”,，而是蹲下來，用孩子的眼睛看故事,，用孩子的節(jié)奏讀世界,，讓每一顆寶石都在親子共讀的時光里，折射出屬于自己的光,。

師說新語 共同成長

一本書,，藏著怎樣的故事與世界，它是平行世界的入口,，是智者跨越時空的密語,，更是教育者點亮靈魂的火種，馬幼老師們在研讀分享中,，圍繞所讀內(nèi)容,，針對不同問題，從不同角度,、不同思維,，講解自己對教育的感想，去領(lǐng)悟世界讀書日的精神,，聚焦《PCK學前兒童語言學習與發(fā)展核心經(jīng)驗》專業(yè)維度,，落實真正的師愛。

以童年的名義，以繪本劇的方式,；以家園共育為載體,，不負每一顆冉冉升起的星星，在此,，馬鞍石幼兒園呼吁讓讀書成為一種習慣,，讓書語浸潤心房，讓書香飄向家庭與社會,，聯(lián)結(jié)每一位閱讀者?。ㄍ跹┤?來源：宜賓三江新區(qū)馬鞍石幼兒園）