遂寧一中初2027屆于5月9日下午舉辦“家校共育·親子溝通”主題家長會,。搭建家校對話平臺，助力家長掌握科學溝通技巧，共促學生健康成長。

一、理念引領：家校共育需“雙向奔赴”

本次家長會在年級主管的致辭中拉開帷幕。兩個校區(qū)的年級主管結合豐富的案例和深入的研究，深入淺出地剖析了當前親子溝通中存在的常見問題,，如代際觀念差異、重視程度不夠,、溝通方式不當,、情緒管理不足等，并針對性地提出了一系列切實可行的溝通經驗和方法,。從學業(yè)支持,、心理健康、習慣培養(yǎng)等方面提出合理建議,，同時也呼吁家長重視家庭教育,，與學校教師建立常態(tài)化溝通。

二,、班級交流：溝通助力孩子成長

隨后各班分別召開了班級家長交流會,，通過各班班主任精心準備的PPT、視頻,、學生作品等多種形式,，家長們全面了解了該學期班級的整體情況、學生的學習進展,、行為習慣養(yǎng)成以及班級特色活動開展等方面的內容,。

在交流環(huán)節(jié)，班主任結合學生的個性特點和學習情況,，與家長們進行了深入細致的溝通,，既肯定了學生們在學習和生活中的閃光點，也客觀地指出了存在的問題和不足,，并提出了針對性的建議和改進措施,。任課教師則從學科教學的角度出發(fā)，分享了學科學習方法,、學習要求以及如何在家中配合學校教學等方面的內容,，幫助家長更好地輔導孩子學習。

家長們也積極參與討論,，紛紛分享了自己在家庭教育中的經驗和困惑,。有的家長提出，在面對孩子沉迷電子產品的問題時感到束手無策,；有的家長則關注孩子進入青春期后的心理變化,，不知如何與孩子進行有效溝通。針對家長們提出的問題,，老師們一一給予了耐心細致的解答和指導,，現場氣氛融洽而熱烈。

為了給家長們提供更多可借鑒的家庭教育經驗,，學校還安排了優(yōu)秀家長代表進行經驗分享,。幾位家長代表結合自己的親身經歷，從不同角度分享了他們在親子溝通,、習慣培養(yǎng),、興趣激發(fā)等方面的成功經驗和做法。

三,、實踐分享：傳遞溝通教育智慧

現場設置親子互動環(huán)節(jié),，各班級通過情景模擬、角色扮演,、書信互讀等沉浸式活動,，讓家長親身感受孩子的內心世界。各班班主任通過讓孩子表達心聲,，讓孩子大膽寫下自己關于內心的真實想法,，讓家長更清楚了解到青春期孩子的心理，這些活動讓家長親身體驗親子溝通的重要性,，在實踐中學習如何與孩子建立更和諧的關系,。

當學校的 “教” 與家庭的 “育” 同頻共振，當父母的 “愛” 與孩子的 “心” 彼此看見,，成長便有了最堅實的翅膀,。所以家校協同的深度決定著孩子成長的高度。本次家長會不僅是一次階段性學情反饋,，更是一次教育理念的同頻共振,。遂寧一中學校將以此次活動為契機,，繼續(xù)探索家校協同育人新路徑，構建有溫度,、有深度的教育生態(tài),，為孩子的終身發(fā)展奠基。(來源:遂寧一中)