共探育人新路徑,，同繪德育同心圓。近日,，遂寧市安居第一中學教學質量共同體首屆教研節(jié)——德育體系構建成果交流會順利舉行,。本次會議由安居一中副校長陳亮主持，教學質量共同體各成員校分管德育負責人圍繞德育課程體系,、班主任與學生評價,、班會課設計、家校共育,、學生自主管理等核心議題展開深度研討,。

會上,，各成員校分享特色德育實踐成果：安居一中聚焦“五善德育課程體系”建設經(jīng)驗；磨溪中學,、分水中學分別交流班主任評價與學生評價體系的落地實踐,；觀音九義校、橫山中學重點介紹班主任培訓體系創(chuàng)新與家校溝通及家長培訓模式,；聚賢初中、會龍中學分享學生自主管理體系與習慣養(yǎng)成體系的構建路徑,；大坡中學,、大安中學則展示班會課體系建設及德育活動課程化成果,。各校以多維實踐案例共探德育發(fā)展新路徑,，為共同體德育工作注入多元智慧,。

最后,，安居區(qū)教科所副所長唐照煒發(fā)表講話,。他充分肯定各成員校在德育工作中的積極探索與成效，強調德育工作對學生成長的重要性,，鼓勵各校繼續(xù)深化德育體系建設,，推動區(qū)域德育工作再上新臺階。

據(jù)了解,，此次交流會為成員校搭建了互學互鑒的平臺,，各校通過分享特色案例、交流實踐經(jīng)驗,，實現(xiàn)了德育理念的碰撞與融合,。這一舉措不僅深化了成員校間的合作紐帶，更以協(xié)同共進的姿態(tài)為區(qū)域德育工作注入創(chuàng)新活力,，推動其向更具系統(tǒng)性,、實效性的方向邁進。(陳 文 來源：安居一中）