為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以“鑄牢中華民族共同體意識”為主線推進(jìn)新時代思政課改革創(chuàng)新,，近期，宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校積極響應(yīng)號召,，參加了2025年首屆中小學(xué)思政課骨干教師大比武活動。政治教研組以八年級下冊《道德與法治》中“民族區(qū)域自治制度”為課題,，精心打磨課程,，由黃小梅老師主講參賽，并提交了涵蓋教學(xué)設(shè)計,、課件,、課堂實(shí)錄的完整作品，展現(xiàn)了將鑄牢中華民族共同體意識深度融入學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐探索,。

黃小梅老師以“民族區(qū)域自治制度”為藍(lán)本,，圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”核心目標(biāo)，以阿壩藏族羌族自治州為典型案例,，通過“知民族概況—看民族發(fā)展—擔(dān)青春使命”三階遞進(jìn)式議題,，打造了一堂有深度,、有溫度,、有力度的思政課。

本次課程立足國家統(tǒng)編教材,，以阿壩州為“小切口”詮釋民族區(qū)域自治制度的“大主題”,。南溪四中政治教研組將持續(xù)探索“制度自信教育”的校本化路徑，讓民族團(tuán)結(jié)之花在學(xué)科融合中綻放,，為培養(yǎng)“五個認(rèn)同”的時代新人貢獻(xiàn)四中方案?。ü晷?來源：宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校）