為踐行新課標(biāo)“做中學(xué)”理念,，激活學(xué)生科學(xué)探究?jī)?nèi)驅(qū)力，近日,，宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校生物教研組開展了主題教研活動(dòng)——活動(dòng)以“呼吸作用”為隱喻,，通過(guò)專題講座與雙師課堂聯(lián)動(dòng),，探索“分解知識(shí)桎梏—重組探究路徑—釋放學(xué)習(xí)動(dòng)能”的教學(xué)新模式。

南溪區(qū)第四中學(xué)校生物教研組組長(zhǎng)顏克林老師以《七年級(jí)下冊(cè)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)》為主題,，圍繞七年級(jí)下冊(cè)教材內(nèi)容排布及安排,，分解本期教學(xué)重、難點(diǎn)內(nèi)容及知識(shí),，破除知識(shí)桎梏,，提出教學(xué)新要求。

文慧婷老師以《呼吸作用》為主題開展了公開課,，帶領(lǐng)同學(xué)們揭開能量的秘密,，結(jié)合生活實(shí)際，總結(jié)呼吸作用在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí),，也能將知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際。

沈冬梅老師圍繞《食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》,，帶領(lǐng)同學(xué)們尋找能量之源,。通過(guò)認(rèn)識(shí)航天員的生活，體會(huì)民族自豪感的同時(shí)引入食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),。通過(guò)設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)“測(cè)定種子中的能量”提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力,。

公開課后，南溪區(qū)第四中學(xué)校生物教研組通過(guò)教學(xué)自評(píng)和教學(xué)互評(píng),，協(xié)作探討教學(xué)新模式和教學(xué)新要求,。旨在提高教研組教師教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與能力的雙向發(fā)展,。

本次教研通過(guò)專題講座實(shí)現(xiàn)知識(shí)“分解”,；公開課推動(dòng)思維“重組”，而協(xié)作研討則催生創(chuàng)新“能量”,。南溪四中生物教研組將持續(xù)打造“高能課堂”,，讓每位學(xué)生成為自主探究的“ATP合成酶”！（沈冬梅 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校）