為編織孩子們五彩斑斕的童年記憶,，5 月 28 日下午,，遂寧市安居區(qū)保石鎮(zhèn)明德小學(xué)校以 “歡樂(lè)童年·精彩無(wú)限” 為主題，精心打造了一場(chǎng)妙趣橫生的游園盛會(huì),。當(dāng)陽(yáng)光溫柔地灑向校園,，歡聲笑語(yǔ)瞬間漫過(guò)每一個(gè)角落，全校師生共同奔赴這場(chǎng)充滿童趣與驚喜的歡樂(lè)之約,。

隨著五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中冉冉升起,，校長(zhǎng)滿懷期許的致辭如同一把金鑰匙，正式開(kāi)啟了這場(chǎng)充滿歡樂(lè)與挑戰(zhàn)的奇妙之旅。在老師們細(xì)致周全的分工協(xié)作下,，一個(gè)個(gè)精心籌備的游戲攤位整齊亮相,，操場(chǎng)上、功能室內(nèi),，鮮艷的氣球與飄揚(yáng)的彩帶相映成趣,，仿佛在熱情地邀請(qǐng)孩子們投入這場(chǎng)歡樂(lè)盛宴。

漫步校園,，各個(gè)游戲點(diǎn)都成了歡樂(lè)的 “能量站”,。食堂三樓的 “成語(yǔ)接龍” 游戲區(qū)，儼然是一片知識(shí)的 “競(jìng)技場(chǎng)”,。低年級(jí)的小朋友們踮著腳尖,，眼睛緊盯著出題老師，小手捏著衣角,，努力從記憶寶庫(kù)中搜尋合適的成語(yǔ),；高年級(jí)的同學(xué)則氣定神閑，成語(yǔ)信手拈來(lái),，引得周?chē)瑢W(xué)陣陣驚嘆,。按照規(guī)則，1,、2 年級(jí)同學(xué)接龍 3 個(gè)成語(yǔ),，3、4 年級(jí)接龍 5 個(gè),，5,、6 年級(jí)接龍 7 個(gè)即可贏得獎(jiǎng)票，若能超額完成 2 個(gè)及以上,，還能收獲額外驚喜,。在這里，孩子們不僅比拼著知識(shí)儲(chǔ)備,，更在一來(lái)一往的接龍中,，觸摸到中華成語(yǔ)文化的獨(dú)特魅力。

下到食堂二樓,，“水中撈月” 的游戲正進(jìn)行得如火如荼,。參賽同學(xué)個(gè)個(gè)屏氣凝神，像小科學(xué)家般專注地握著筷子,，在裝滿水和彈珠的盆子里發(fā)起 “進(jìn)攻”,。30 秒的倒計(jì)時(shí)里，1,、2 年級(jí)夾得 3 顆彈珠,，3、4 年級(jí)夾得 5 顆,，5,、6 年級(jí)夾得 7 顆就能順利通關(guān)，超過(guò)規(guī)定數(shù)量 2 顆及以上還能再得一張獎(jiǎng)票,?！拔页晒玻　?每當(dāng)有同學(xué)夾起彈珠,，清脆的歡呼聲響徹現(xiàn)場(chǎng),，勝利的喜悅在眉眼間肆意綻放。

最扣人心弦的當(dāng)屬 “步步為營(yíng)” 游戲,。參賽者們深吸一口氣,，鼓起腮幫子，全神貫注地將乒乓球從裝滿水的第一個(gè)碗吹向第二個(gè)碗,。隨著乒乓球在水面上跳躍,、翻滾，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張到了極點(diǎn),。1,、2 年級(jí)吹到第 3 個(gè)碗，3,、4 年級(jí)吹到第 5 個(gè)碗,，5、6 年級(jí)吹到第 7 個(gè)碗才能闖關(guān)成功,。有的同學(xué)一氣呵成,，激動(dòng)得手舞足蹈；有的同學(xué)稍不留神,，讓乒乓球 “逃” 出碗外,，只能無(wú)奈地?fù)蠐项^，引得圍觀同學(xué)或歡呼或惋惜,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛跌宕起伏,。

而 “碰運(yùn)氣”“快樂(lè)套圈”“一鼓作氣” 等游戲攤位前，同樣排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,。孩子們手持獎(jiǎng)票,，在各個(gè)游戲點(diǎn)之間來(lái)回穿梭，眼睛里閃爍著興奮的光芒,。每一次成功挑戰(zhàn),，都讓他們歡呼雀躍；每一張新增的獎(jiǎng)票,，都承載著滿滿的成就感,。

夕陽(yáng)西下,，閉幕式為這場(chǎng)歡樂(lè)之旅畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。孩子們懷揣著用獎(jiǎng)票兌換的棒棒糖,、鉛筆,、筆記本等精美獎(jiǎng)品，臉上洋溢著比蜜糖還甜的笑容,。這場(chǎng)游園活動(dòng),，既是一場(chǎng)充滿歡笑與挑戰(zhàn)的趣味派對(duì)，更是一次寓教于樂(lè)的成長(zhǎng)之旅,。孩子們?cè)谟螒蛑袚]灑汗水,、收獲快樂(lè)，在挑戰(zhàn)中啟迪智慧,、錘煉勇氣,，而這份美好的記憶，必將成為他們童年時(shí)光中最璀璨的星辰,，照亮未來(lái)前行的道路,。（文/陳銳 來(lái)源：安居區(qū)保石鎮(zhèn)明德小學(xué)校）