為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，保障學(xué)生身心健康,，共建平安校園，近期,，筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校開展了一系列校園防欺凌教育活動,。

工作部署

防欺凌作為學(xué)校未保工作重中之重，筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校黨支部書記,、校長楊興偉召開了工作會,，部署相關(guān)工作。

國旗下的講話

周一升旗儀式,，首先由筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校學(xué)生代表給全校學(xué)生宣傳預(yù)防校園欺凌的知識,。接著，該校黨政辦工作員李梅進(jìn)行主題教育,，分享鑒別何種行為屬于霸凌行為,，面對校園霸凌應(yīng)如何應(yīng)對等知識。

開展主題班會 強(qiáng)化法治意識

在主題班會上,，筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校老師們通過講解真實案例,、組織小組討論等形式，深入剖析了校園欺凌的各種表現(xiàn)形式,，如肢體沖突,、言語侮辱、社交孤立等,，以及其對受害者身心健康造成的嚴(yán)重創(chuàng)傷,。同學(xué)們踴躍參與討論，紛紛表示要堅決抵制欺凌行為,，遇到問題及時向老師和家長求助,。

開展師生談心談話 教師家訪活動

筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校教師們經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行談心談話，還利用課余時間進(jìn)行家訪,，與家長們面對面交流學(xué)生在校表現(xiàn),，重點強(qiáng)調(diào)了防欺凌教育的重要性。教師們向家長傳授識別孩子遭受欺凌或參與欺凌行為的方法,，建議家長多與孩子溝通,，關(guān)注孩子情緒變化，培養(yǎng)孩子尊重他人,、友善待人的價值觀,。家長們對此高度認(rèn)可，并承諾將積極配合學(xué)校,，共同做好孩子的安全教育工作,。

開展防欺凌手抄報評比活動

筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校學(xué)生們用五彩斑斕的畫筆描繪出對校園欺凌的深刻認(rèn)知,，一幅幅手抄報不僅創(chuàng)意十足，更凝聚著同學(xué)們對校園安全的深切期望,。

校園周邊安全大排查

筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校積極且深入地開展了一場全方位,、精細(xì)化的校園周邊防欺凌大排查專項行動，精準(zhǔn)定位了當(dāng)前校園周邊安全管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題,，為后續(xù)的改進(jìn)措施提供了明確且有力的方向指引,。

法制副校長防欺凌專題講座

筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校法制副校長憑借其專業(yè)的法律知識和豐富的實踐經(jīng)驗，深入淺出地為學(xué)生們講解了校園欺凌涉及的法律法規(guī),。

后續(xù),，筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育，簽訂相關(guān)責(zé)任狀,，開展黑板報評比等活動,，進(jìn)行家校合作，敲響防學(xué)欺凌的警鐘,。防范校園欺凌是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,，樂義鄉(xiāng)中心校將繼續(xù)確保校園安全穩(wěn)定，推進(jìn)平安校園,、和諧校園的建設(shè),。（武才棱 來源：筠連縣樂義鄉(xiāng)中心校）