近日，江安縣淯江初級(jí)中學(xué)?？h級(jí)專項(xiàng)課題《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)“1+N”學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究》開題論證會(huì)順利召開,。特邀專家雷江、師培陳長洪,、李小彬,、李忠華、課題組成員及相關(guān)學(xué)科教師參加了此次會(huì)議,，共同開啟課題研究新征程,。

首先，課題主研萬麗娜從研究背景與意義切入,，闡述了當(dāng)前農(nóng)村初中數(shù)學(xué)作業(yè)存在形式單一,、分層不足等問題，強(qiáng)調(diào)“1+N”作業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)提升農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),、減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性,，點(diǎn)明課題研究旨在探索適合農(nóng)村初中數(shù)學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)模式，助力教學(xué)質(zhì)量提升,。萬麗娜對(duì)課題研究目標(biāo)與內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀,。本研究從問題提出、核心概念建立,、問題來源,、研究綜述、研究意義、研究目標(biāo)等詳細(xì)展開,，深入探究各學(xué)科基礎(chǔ)作業(yè)與農(nóng)村初中數(shù)學(xué)“1+N”學(xué)科多元作業(yè)的融合策略,，結(jié)合農(nóng)村生活實(shí)際開發(fā)特色作業(yè)案例。同時(shí)也重點(diǎn)介紹了研究方法與步驟,，明確采用行動(dòng)研究法,、調(diào)查研究法等，分準(zhǔn)備,、實(shí)施,、總結(jié)三個(gè)階段推進(jìn)課題研究，確保研究科學(xué),、有序進(jìn)行,。

專家組對(duì)課題進(jìn)行了全面而深入的點(diǎn)評(píng)。專家充分肯定了課題選題的現(xiàn)實(shí)意義與創(chuàng)新性,，指出其緊密貼合農(nóng)村教育實(shí)際需求,，對(duì)推動(dòng)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革具有積極作用。同時(shí),，專家也提出了建設(shè)性意見,，建議進(jìn)一步細(xì)化研究內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)“1+N”類作業(yè)多樣性與可行性的探索,；在研究過程中注重?cái)?shù)據(jù)收集與分析,，確保研究成果的科學(xué)性與有效性；強(qiáng)化成果的推廣應(yīng)用,，讓研究成果真正服務(wù)于農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐。

課題組成員認(rèn)真聽取專家意見,，并表示將在后續(xù)研究中逐一落實(shí),。此次開題會(huì)為農(nóng)村初中數(shù)學(xué)“1+N”學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究課題明確了方向、理清了思路,，為課題順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。課題組成員將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、創(chuàng)新的精神深入推進(jìn)研究工作,，努力形成可推廣,、可復(fù)制的優(yōu)秀成果，為農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。（嚴(yán)家強(qiáng) 來源：江安縣淯江初級(jí)中學(xué)校）