最美人間四月天，春末夏初好時(shí)節(jié),。為更好地支持兒童發(fā)展,，2021年4月28日上午，高縣教育和體育局研培中心學(xué)前教育教研員王莉老師攜王莉?qū)W前名師工作室姚琴,、胡容一行三人到高縣勝天鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)班級(jí)建構(gòu)區(qū)的創(chuàng)設(shè),。

王莉老師一行首先在鄒國(guó)鮮園長(zhǎng)的陪同下參觀了幼兒園的校園環(huán)境,，對(duì)高縣勝天鎮(zhèn)幼兒園近年來(lái)積極改善辦園條件、打造環(huán)境創(chuàng)設(shè)表示了肯定,。接著,，三位名師深入到參與課題“幼兒園主題性建構(gòu)區(qū)本土材料投放策略的實(shí)踐研究”聯(lián)盟的教師班級(jí)，進(jìn)行面對(duì)面交流與指導(dǎo),。

在指導(dǎo)過(guò)程中,，通過(guò)詢問(wèn)老師對(duì)目前班級(jí)建構(gòu)區(qū)的開展情況，從空間布局的設(shè)置,、材料的投放與利用,、班級(jí)主題與建構(gòu)區(qū)的融合三個(gè)方面，針對(duì)不同的班級(jí),、場(chǎng)地,、幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。

在實(shí)地交流指導(dǎo)后,，三位老師梳理了接下來(lái)的想法,，王莉老師再次針對(duì)老師們的問(wèn)題進(jìn)行了更深入的指導(dǎo)。王老師指出：主題性建構(gòu)要立足于兒童的想法,，提供兒童需要的經(jīng)驗(yàn)支持與材料支持,；因地制宜合理利用空間；材料的投放,、擺放要符合幼兒的特點(diǎn),。姚琴與胡容兩位名師也提出了很多有指導(dǎo)性的建議。

游戲者如果沒(méi)有想象,，積木只是一塊木頭,，等待著變化；教育者如果沒(méi)有思考,，建構(gòu)區(qū)只是一個(gè)堆滿材料的地方,，等待著生機(jī)。此次三位名師的指導(dǎo),，為高縣勝天鎮(zhèn)幼兒園老師們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),，開闊了老師們的思維，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的建構(gòu)觀念,，相信在名師的引領(lǐng)下,，勝幼教師在區(qū)角游戲的開展中會(huì)真正做到推進(jìn)孩子的發(fā)展。（龔敏 黃文梅）