□母劍勇 廣元日報全媒體記者 汪江婷 李順成

   “我想盡我一輩子的力量,，使河東村的孩子們接受優(yōu)質教育！”旺蒼縣農(nóng)建鄉(xiāng)小學河東村小教師王占修,，43年扎根鄉(xiāng)村教育熱土,，辛勤耕耘,，執(zhí)著追求，譜寫了一首首樸實無華的育人贊歌,。

   ——題記

   陽春三月,，春色籠罩著河東村小。

“起來,！不愿做奴隸的人們,！把我們的血肉,，筑成我們新的長城……”在星期一的升旗儀式上，旺蒼縣農(nóng)建鄉(xiāng)小學河東村小教師王占修帶著全校2名學生,，莊嚴地舉行升旗儀式,。

   學生們筆挺站立，高舉右手,，行少先隊隊禮,，明亮的眼睛注視著冉冉升起的五星紅旗。三個人唱《國歌》的聲音雖不大,，但卻很有力,，穿透村小，在整個河東村久久回蕩,。

   12元工資起步,、1名教師的學校、43年大山深處的堅守……在旺蒼縣最偏遠的鄉(xiāng)村小學校,，王占修把自己最好的年華獻給了這里,，他用自己的執(zhí)著和信念書寫著大山深處的大愛堅守。

   “哪怕還有一個孩子選擇在家門口讀書,，教學點就要辦下去,。”王占修說,。

43年扎根讓更多山里娃有學上

“河東村的孩子太可愛了,，我離不開他們！”王占修是河東村本地人,，1978年,，高中畢業(yè)的他回到了家鄉(xiāng)，16歲擔任村小教師,?！敖虝耸且患Φ聼o量的事情，要做到干一行愛一行,?！备赣H的教誨，王占修一直銘記于心,。

   在村小任教第9年,，王占修因工作出色，被任命為村小負責人,。王占修所教六年級學習成績,，在全鄉(xiāng)名列前茅。1987年,，王占修被旺蒼縣人民政府授予“先進教育工作者”,。

   對于取得的成績,，王占修并不在意，他不滿足于現(xiàn)狀,，通過積極學習,，不斷提升自己的專業(yè)水平。對于一年級低段學生手把手教,，對于六年級畢業(yè)班學生細致耐心教導,，王占修用心用力用情教育學生，讓學生學習目的明確了,，學習勁頭更大了,，成績也就提高了。

   1995年,，王占修一邊教書育人,，一邊自學深造，他獲得師范畢業(yè)證書,。這時,，王占修便可以到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校任教，但他卻主動申請,，“回到家鄉(xiāng)河東村小任教，因為那里有我以前教的學生,，他們實在太可愛了,，他們渴望得到知識?！?/span>

   1999年,，為響應上級拆除“土圍子”教室的號召，王占修與其他教師一起將近200名學生安置到農(nóng)戶家里,，一邊做好教學工作,，一邊還要協(xié)助村委完成建修任務。

   在這期間王占修帶頭扛木料,、背磚,，常常風里來雨里去。在大家的努力下,，學校終于建好了,，裝了玻璃窗，安好了電燈,，從而解決了“土圍子”教室光線不足的問題,，保障了學生的身心健康。

一個人堅守讓孩子們在家門口接受教育

“現(xiàn)在學校只剩下我和兩名學生,，上課還好,，下課就有點枯燥無味,，我就盡力豐富兩個學生的課外活動?！?017年9月開學,，王占修所在河東村小只有一名學前班的孩子和一名一年級的孩子。

   還記得,，王占修剛入職時,，河東村還是一個相對“繁華”的村莊，村小學生有近200人,，教師有6名,。但由于生活清貧、條件艱苦,，一些教師相繼離開,。

   “我也曾有過離開的想法，但鄉(xiāng)親們都挽留我,，我們這里的教育也確實很落后,，我想了想還是認為不能走?！彪m然學校只有王占修一名教師,，但他還是把學生所學的語文、數(shù)學,、音樂,、思想品德、美術,、體育等所有課程開設齊全了,，并采取復式教學法，每節(jié)課都在一年級與學前班之間來回授課,。

   王占修既是班主任也是任課老師,、保潔員。他還要給學生煮雞蛋發(fā)營養(yǎng)餐,。在抗擊新冠肺炎疫情期間,，王占修每天要對教室消毒，為學生量體溫,，指導學生洗手,，做好防疫工作。

   學生小吳屬于建檔立卡貧困戶,。他的父母常年在外務工,，奶奶常年生病，不能行動。爺爺既要搞生產(chǎn)又要照顧奶奶,，不能送孫子上學,。王占修主動承擔了接送小吳上下學的任務。

   “王老師教得好,，又認真負責,，孩子交到王老師手上，我們很放心了,！”學生小吳的爺爺對于王占修教書育人很是稱贊,。

一輩子守護為了心中的教育夢

   “不耽誤一節(jié)課，千方百計上好每一節(jié)課,?！边@是王占修給自己定下的鐵律?！拔也粌H教給孩子們知識,，還要當好他們的‘代理父母’，讓他們在遠離父母的日子里擁有溫暖的生活,?！?/span>

   多年來，王占修都是早早來到學校,，完成教學任務后才離開學校,，從無遲到早退。即使老伴腦出血住院,，他也只是請了三天假,，其他時間都是由女兒照顧，周末還把缺的課給孩子們補上,。

王占修堅守崗位，嚴格執(zhí)行作息時間,，教學工作認真負責,，以至二年級學生小吳兩年學習成績逐期上升，學前班學生小張畫畫,、唱歌,、跳舞等才藝學會不少，性格也明顯變得開朗了,。

   43年來,，王占修用一顆赤誠之心播下了愛和智慧的種子，一顆顆幼苗在他的精心培育下長成參天大樹,。王占修所教過的300多名學生中,，有50多人后來考上大學。其中不少學生學業(yè)有成,，何祿英為武漢工程大學化工系教授,，劉通為阿壩州師范學院體育系副教授,，何朋為成都信息工業(yè)大學數(shù)學系副教授，王慶為資陽市生態(tài)環(huán)境局專業(yè)技術工程師……

   每當回憶起教育生涯里和孩子們在一起的感動瞬間,，王占修都熱淚盈眶,，他說：“我真切地體驗到了孩子們純真的愛，感受到了作為一名人民教師的光榮與自豪,?！?/span>

   如今王占修已經(jīng)59歲了，離退休的日子越來越近,。他說：“這里的孩子們需要我,，我必須堅持站好最后一班崗！”