為夯實教師基本功,，提高教育教學(xué)技能水平,，促進特殊教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，2020年秋期開始,，筠連縣特殊教育學(xué)校制定了提高教師基本功（三筆字,、普通話）的行動計劃，通過每周上交粉筆字、鋼筆字作業(yè)的形式,，在該校教師中掀起了一股練字熱潮,。

2021年6月16日下午，筠連縣特殊教育學(xué)校全體教師在九年級教室參加書法培訓(xùn)活動,，此次培訓(xùn)由巡司小學(xué)文明軍老師友情執(zhí)教,。

下午4:10分，培訓(xùn)活動開始,，該校27名教職工屏息凝視,，邊認真聽講邊做筆記邊思考，文明軍老師主要從書法藝術(shù)的分類,、硬筆書法（鋼筆字）的書寫要領(lǐng),、握筆姿勢、起筆,、運筆,、收筆等方面進行了深入淺出的講解和示范。同時,，還分享了自己練習(xí)書法時的獨到經(jīng)驗：多看名家字帖,、有意識地練習(xí)、練字即練手,、不急于求成。

文老師謙遜和藹的語言,、一絲不茍的講解示范,、親切自然的交流互動、細致耐心地釋疑解惑,，讓該校教師在接收到書法知識的同時,，也深深感受到文老師對書法傳統(tǒng)藝術(shù)極力推廣傳播的殷切之心。

通過此次培訓(xùn)指導(dǎo),，讓學(xué)校教師走出了自己在之前練字過程中的一些誤區(qū),，也找到了一些正確的練字之法。筠連縣特殊教育學(xué)校支部書記,、校長陳榮最后要求,，全校教師要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的知識方法與教學(xué)工作中的書寫結(jié)合起來，利用課余時間勤加練習(xí),，不斷提高自己的書寫能力,，讓一手好字、一塊優(yōu)美的板書呈現(xiàn)在學(xué)生面前,，潛移默化地感染和影響每一個特殊學(xué)生,。（龔敏 黃天增）