離離暑云散,，裊裊清風(fēng)起,。為了更好地開展新學(xué)期工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的育人水平,，推進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升,，2021年8月27日,，在高縣碩勛小學(xué)校暑期學(xué)習(xí)的第三天,，全體教師齊聚一堂開展新學(xué)期班主任工作培訓(xùn)研修,，德育副校長呂純主持本次活動(dòng)。會(huì)上,，高縣碩勛小學(xué)校四位經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀班主任分專題,、多形式分享自己完美教室的育人之道。

班主任張敏老師以《素養(yǎng)之芬芳,，裝點(diǎn)世界之花香》為主題,，分享了一個(gè)年輕班主任的成長心路歷程。她分別從班主任必備的思想,、語言,、身心、知識(shí),、能力五大素養(yǎng)入手,，分享著一個(gè)個(gè)歷經(jīng)嘗試、失敗,、再嘗試的具體案例,，讓與會(huì)老師感受著班主任的使命的擔(dān)當(dāng)：班主任工作就是和生命與生命之間的彼此陪伴、彼此影響,、彼此塑造,、彼此成長和彼此成就的修煉歷程。

班主任嚴(yán)聰老師開展題為《用心耕耘 用愛收獲》的專題交流,，她著重從“班級(jí)日常生活的細(xì)節(jié)管理”交流了自己具體創(chuàng)新的做法,；她還從“班主任工作角色定位”交流了自己的看法，她的分享,，讓大家感受到熱愛班主任本職工作,，把瑣碎的事情做成不瑣碎，是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),。

班主任鄭遠(yuǎn)鳳老師以《如何抓好班干部的培養(yǎng)》為題，她交流了她的班干部的培養(yǎng)策略和育人心得,。在班級(jí)管理這個(gè)平臺(tái)中,，一位優(yōu)秀的班主任可以造就一個(gè)優(yōu)秀的班集體，一批優(yōu)秀學(xué)生,。而一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍,，是助力班主任班級(jí)管理工作成功的關(guān)鍵。鄭老師認(rèn)為,，班干部是要多方面多角度綜合培養(yǎng)的,，不是能孤立地進(jìn)行的，而是和其它班級(jí)管理工作相輔相成,。我們只有抓好班干部的培養(yǎng)與建設(shè),，才能有助于形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

班主任陳銳老師結(jié)合學(xué)生綜合素養(yǎng)提升專題,，以《因?yàn)楦淖儯屛覔碛行腋：涂鞓贰窞轭}作分享,，她以點(diǎn)帶面,，通過一個(gè)個(gè)與會(huì)老師的現(xiàn)場互動(dòng)，讓大家體驗(yàn)到,，一個(gè)小小的改變帶給為師者的幸福和快樂,。心在哪里，幸福就在哪里,！心是一切的根源,，嘗試改變，與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞,，便會(huì)擁有讓自己快樂與幸福的能力,！

通過本次培訓(xùn)，老師們深切感受到：一群人,、一件事,、一條心、一起走,！班主任育人工作任重道遠(yuǎn),，應(yīng)該用“愛心與智慧”去陪伴每一個(gè)孩子成長，讓內(nèi)驅(qū)力代替制度,，讓愛心與民主充盈整個(gè)班級(jí),，向著最美的那方，讓每一個(gè)生命充分舒展,！

暑去秋來,，登高望遠(yuǎn)。碩小人賡續(xù)教育初心,，關(guān)注教育現(xiàn)場,，聚焦核心問題，結(jié)伴共同成長,。在有高度、有寬度,、有溫度的校本培訓(xùn)中,，博學(xué)善導(dǎo)，厚生樂教的碩小教師沉潛蓄勢,，擘畫新藍(lán)圖,，開啟新征程?。徝?李書艷）