“青,，取之于藍,，而青于藍”，為使新教師盡快適應(yīng)教師的職業(yè)特點和要求,，適應(yīng)新的環(huán)境,，同時使教師盡快做到班級管理、教學(xué)工作常規(guī)化,、高效化,，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫,、帶”作用,，2021年9月2日，宜賓市南溪區(qū)麗雅小學(xué)校舉行了“青藍工程”師徒結(jié)對儀式,。

本次結(jié)對儀式由南溪區(qū)麗雅小學(xué)校教科室朱炳主任主持,。該校工會主席寧伯春首先宣讀了師徒名單、師徒職責(zé)等,。他鼓勵師傅教師應(yīng)發(fā)揮“傳,、幫、帶”作用,，幫助青年教師快速成長,。同時指出，“師傅”既要在工作中不斷提醒,、引導(dǎo)徒弟開展各項工作,，又要發(fā)揮示范作用，為徒弟做楷模,；他同時對青年教師的快速成長,，提出了殷切希望和具體要求,，希望青年教師珍惜機遇,，虛心學(xué)習(xí)、主動求教,、扎實工作,，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，做到“青出于藍而勝于藍”,。

亦師亦友亦知己,，熱茶一杯感恩師。拜師儀式進行第二個議程——徒弟們向師傅敬上一杯熱茶,，叫一聲師傅,，深深地三鞠躬,。隆重的儀式感，標志著從此師徒結(jié)對,，攜手同行,。

接著，涂江燕老師代表師傅發(fā)言,，她的講話說出了所有師傅的心聲,，他們愿意為新教師的快速成長獻出一份力量。隨后,，“徒弟”代表鄭燕老師也做了表態(tài)性發(fā)言,。言簡意賅的語言卻表達了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激，對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心,。

最后,，南溪區(qū)麗雅小學(xué)校副校長代軍為此次師徒結(jié)對給予了殷切希望誠摯祝福，他相信在師傅們的細心指導(dǎo)下,，一批批青年教師將脫穎而出,，成為一個心中有愛、眼中有人,、手上有活,、腳底有風(fēng)的好老師。相信未來的教育路上,，麗雅小學(xué)師徒將會結(jié)對攜手共進,，不忘初心，砥礪前行?。徝?黃婷婷）