為全面落實“五育并舉”教育方針，培養(yǎng)學生勞動精神與實踐能力,，近日，遂寧市安居第一中學開展了別具特色的勞動教育周活動,。活動以校內(nèi)田間勞作與校外川味文化探索雙線并行的形式,，讓同學們在躬身實踐中體悟勞動價值,，在知行合一間厚植責任擔當。

在校內(nèi)實踐環(huán)節(jié),，校園種植區(qū)域變身“勞動課堂”,。同學們化身勤勞的“小園丁”，分工協(xié)作,，有的拔除雜草、清理田壟,，有的提著水桶為幼苗澆水,，還有的采收成熟蔬菜。同學們在一鋤一鏟間體會到勞動的艱辛與快樂,。

校外實踐則聚焦川味文化探索,。勞動教師帶領(lǐng)同學們走進川味里產(chǎn)業(yè)園，開啟沉浸式實踐之旅,。參觀伊始,，川味里澆頭創(chuàng)始人郭子淮結(jié)合企業(yè)“修身、齊家,、興企,、利華夏”的價值觀，介紹企業(yè)使命與發(fā)展愿景,，并以自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為引,，分享團隊協(xié)作故事，鼓勵同學們以書為舟,，拓寬視野,。隨后，實踐勞動正式拉開帷幕,。同學們以小組為單位展開辣椒處理PK賽,，比拼數(shù)量與效率,；還分組體驗撕毛肚、打蝦滑,、擺盤等工作,，在充滿煙火氣的操作中感受勞動的樂趣。

活動尾聲,，安居一中勞動教師周強進行總結(jié)發(fā)言,。他充分肯定同學們在勞動教育周中的優(yōu)異表現(xiàn)，鼓勵大家把活動中收獲的勞動精神,、感恩之心和責任意識,，轉(zhuǎn)化為學習生活的動力，爭做全面發(fā)展的新時代青年,。

此次勞動教育周活動,，是同學們成長路上的生動課堂。從田間地頭的辛勤耕耘,，到企業(yè)車間的實踐探索,，同學們用行動詮釋知行合一，將勞動價值深植心間,。這份實踐成果,，為同學們未來發(fā)展注入堅實動力，也讓勞動精神在校園內(nèi)外生根發(fā)芽,。（陳文 來源：安居一中）