為幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)幼小過渡,，5月30日上午，遂寧市安居區(qū)第三小學(xué)與安居五幼聯(lián)合開展"藝"路花開幼小銜接活動(dòng),，70余名大班幼兒走進(jìn)小學(xué),，通過藝術(shù)體驗(yàn)與校園參觀，感受小學(xué)生活的獨(dú)特魅力,。

藝術(shù)浸潤(rùn) 點(diǎn)燃成長(zhǎng)夢(mèng)想

在安居三小操場(chǎng),，孩子們首先觀摩了主題為"陽光下成長(zhǎng)"的校園藝術(shù)節(jié)表演。小學(xué)哥哥姐姐們帶來的舞蹈《紅領(lǐng)巾心向黨》,、詩朗誦《中華少年》等節(jié)目,，贏得小觀眾們陣陣掌聲。在隨后的藝術(shù)作品欣賞環(huán)節(jié),，幼兒們流連于書畫長(zhǎng)廊,，對(duì)水墨畫《荷塘月色》、手工船模等作品表現(xiàn)出濃厚興趣,，紛紛與創(chuàng)作者互動(dòng)交流,。

校園探秘 感受成長(zhǎng)變化

"這個(gè)教室的桌椅怎么是排成排的？""圖書角的書比我們班多好多,！"在楊華容,、王寶國老師帶領(lǐng)下，幼兒們依次參觀了音樂教室,、美術(shù)教室和閱覽室,。在音樂教室，孩子們跟著小學(xué)音樂老師學(xué)唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,；在美術(shù)教室,，嘗試用宣紙和墨汁體驗(yàn)水墨畫；在閱覽室,，聆聽了《小巴掌童話》精彩片段,。當(dāng)走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，幼兒們自發(fā)模仿小學(xué)生坐姿,，感受課堂紀(jì)律,。

溫情互動(dòng) 定格成長(zhǎng)瞬間

活動(dòng)尾聲，安居三小為每位幼兒贈(zèng)送了"成長(zhǎng)能量包",，寓意"人小志氣大，未來頂呱呱",。在創(chuàng)意合影環(huán)節(jié),，兩校師生擺出創(chuàng)意造型,，用鏡頭記錄下這一美好時(shí)刻。

"通過藝術(shù)浸潤(rùn)與校園體驗(yàn),，孩子們不僅感受到小學(xué)與幼兒園的不同,，更對(duì)小學(xué)生活充滿期待。"安居五幼保教主任羅華表示,，后續(xù)將通過"我的小學(xué)日記"繪畫展,、"我心中的小學(xué)"主題墻等活動(dòng)，持續(xù)做好幼小銜接工作,。（文/羅 華 來源：安居五幼）