為夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算基礎(chǔ),，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，高縣逸夫小學(xué)校精心策劃并開展了“速算與思維大比拼”活動(dòng)。此次活動(dòng)從方案制定到落幕,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著師生的心血,，展現(xiàn)出校園濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)前期,，高縣逸夫小學(xué)校教務(wù)處制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,。該校數(shù)學(xué)教研組老師根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)掌握程度，反復(fù)研討,，精心設(shè)計(jì)了層次分明,、難度適宜的試題。同時(shí),，明確比賽規(guī)則與流程,，將比賽分為初賽與決賽，初賽在該校各班教室進(jìn)行,，選拔出班級(jí)優(yōu)秀的前10名選手。決賽則集中在數(shù)學(xué)活動(dòng)室,，展開激烈角逐,。

5月16日，初賽當(dāng)天,，隨著鈴聲響起,，初賽正式拉開了帷幕。高縣逸夫小學(xué)校參賽學(xué)生們?nèi)褙炞?，目光緊盯著試卷,，小手緊握鉛筆,，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。該校低年級(jí)的同學(xué)們雖稚嫩,，卻毫不怯場(chǎng),，認(rèn)真地計(jì)算每一道題目；高年級(jí)的學(xué)生則沉著冷靜,，快速書寫答案,，教室里只聽見筆尖在試卷上滑動(dòng)的沙沙聲。經(jīng)過緊張的初賽選拔,，一批口算能力出眾的學(xué)生脫穎而出,，順利晉級(jí)決賽。

5月23日,，速算決賽現(xiàn)場(chǎng),，氣氛愈發(fā)緊張激烈。高縣逸夫小學(xué)校選手們摩拳擦掌,，斗志昂揚(yáng),。隨著監(jiān)考老師一聲令下，他們爭(zhēng)分奪秒,，以最快的速度,、最準(zhǔn)的答案挑戰(zhàn)自我。每一位全力以赴的選手,，都展現(xiàn)出扎實(shí)的口算功底和積極向上的精神風(fēng)貌,。

5月28日，高縣逸夫小學(xué)校數(shù)學(xué)思維大比拼決賽火熱開啟,。賽場(chǎng)上,，小選手們眉頭緊蹙、專注思考,，筆尖在試卷上飛速書寫,，展現(xiàn)扎實(shí)思維功底；現(xiàn)場(chǎng)既彌漫著緊張氛圍,，也涌動(dòng)著孩子們對(duì)數(shù)學(xué)思維探索的熱情,，盡顯智慧風(fēng)采。

比賽結(jié)束后,，高縣逸夫小學(xué)校負(fù)責(zé)閱卷老師即刻投入緊張的試卷批閱工作,。該校老師們秉持嚴(yán)謹(jǐn)、公正的態(tài)度,，逐題核對(duì)答案,，嚴(yán)格把控評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過細(xì)致認(rèn)真的批閱與統(tǒng)計(jì),，按年級(jí)參賽學(xué)生人數(shù)的30%,、40%,、30%比例評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng),。每一份成績(jī)的背后，都凝聚著老師們的辛勤付出,，也見證著學(xué)生們的努力與成長(zhǎng),。

此次“速算與思維大比拼”活動(dòng)成功舉辦，不僅鍛煉了學(xué)生的計(jì)算能力和思維能力,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,，也為校園營(yíng)造了良好的數(shù)學(xué)文化氛圍。相信,，在未來的學(xué)習(xí)道路上,，逸夫?qū)W子們將繼續(xù)保持這份熱情，在數(shù)學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，收獲更多的知識(shí)與成長(zhǎng),。（黃莉 來源：高縣逸夫小學(xué)校）