在知識(shí)的星河中，書(shū)籍是璀璨的航標(biāo),；在育人的沃土上,，德育是茁壯的根基。近年來(lái),，宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校緊扣“德育+書(shū)香”雙輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,，以特色創(chuàng)建為抓手，將書(shū)香校園建設(shè)與德育工作深度融合,，讓瑯瑯書(shū)聲浸潤(rùn)成長(zhǎng)之路,，用文化力量滋養(yǎng)學(xué)生心靈，打造出獨(dú)具魅力的育人品牌,。

走進(jìn)南溪區(qū)仙源小學(xué)校,，撲面而來(lái)的是濃郁的書(shū)香氛圍。校園內(nèi),，精心打造的“書(shū)香長(zhǎng)廊”“班級(jí)圖書(shū)角”錯(cuò)落有致,，擺滿了古今中外的經(jīng)典讀物，成為該校學(xué)生們課余時(shí)間的“打卡勝地”,。該校通過(guò)開(kāi)展“晨誦午讀暮省”活動(dòng),，讓學(xué)生們?cè)谇宄恳岳世蕰?shū)聲開(kāi)啟了元?dú)鉂M滿的一天，午間沉浸在書(shū)籍的世界中感受文字的魅力,，傍晚則回顧反思,，將閱讀感悟內(nèi)化于心。

為深化書(shū)香校園建設(shè),，南溪區(qū)仙源小學(xué)校創(chuàng)新閱讀形式,，舉辦了豐富多彩的閱讀活動(dòng)?！皥D書(shū)漂流活動(dòng)”是孩子們最期待的盛會(huì),，“經(jīng)典誦讀比賽”中，該校學(xué)生們聲情并茂地演繹著中華經(jīng)典詩(shī)文,，在鏗鏘音韻中感受傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵,；“故事分享會(huì)”上，一個(gè)個(gè)精彩的故事從孩子們口中娓娓道來(lái),，激發(fā)著大家的想象力與表達(dá)欲,；“親子共讀”活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與孩子一同閱讀,，在書(shū)香中增進(jìn)親子關(guān)系,，構(gòu)建家校共育的良好氛圍。

在書(shū)香浸潤(rùn)的同時(shí),，南溪區(qū)仙源小學(xué)校始終將德育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,。以經(jīng)典書(shū)籍為載體，挖掘其中蘊(yùn)含的德育元素,，開(kāi)展了主題教育活動(dòng),。閱讀紅色經(jīng)典,，讓學(xué)生們傳承紅色基因，厚植愛(ài)國(guó)德育,；品讀名人傳記,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，學(xué)習(xí)榜樣力量,。該校還將閱讀與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展了志愿服務(wù)，將書(shū)中所學(xué)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，在服務(wù)他人中踐行德育理念,。

此外，南溪區(qū)仙源小學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè),，定期開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍,、閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師的文化素養(yǎng)與育人能力,。該校老師們以身作則,，帶頭閱讀，用自己的閱讀熱情感染學(xué)生,，成為學(xué)生閱讀路上的引路人,。

如今，書(shū)香校園建設(shè)與德育特色創(chuàng)建已成為南溪區(qū)仙源小學(xué)校的閃亮名片,。在這里,，每一個(gè)孩子都能在書(shū)香中汲取成長(zhǎng)的力量，在德育的滋養(yǎng)下塑造健全人格,。未來(lái),，仙源小學(xué)將繼續(xù)深耕特色教育，讓書(shū)香與德育芬芳滿園,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)的華彩篇章。（劉夢(mèng)玲 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校）