為深化校際合作，促進(jìn)教育資源共享,，進(jìn)一步提升對(duì)口支援工作實(shí)效,，近日，遂寧市安居區(qū)第一小學(xué)校在校長(zhǎng)向文兵的帶領(lǐng)下,，一行9人走進(jìn)理縣雜谷腦營(yíng)盤小學(xué),，開(kāi)展了一次豐富多彩的送教交流活動(dòng)。兩校是多年的對(duì)口支援學(xué)校,，此次活動(dòng)是雙方長(zhǎng)期友好合作與交流的又一次生動(dòng)實(shí)踐,。
黨建引領(lǐng)聚合力，經(jīng)驗(yàn)互鑒共提升,?；顒?dòng)伊始，安居一小校長(zhǎng)向文兵與雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)校長(zhǎng)范虎林率先開(kāi)展黨建工作交流,。雙方圍繞“黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”主題,，分享各自在黨建品牌建設(shè),、黨員隊(duì)伍培養(yǎng)、黨建與教育教學(xué)融合等方面的經(jīng)驗(yàn),。向校長(zhǎng)介紹了安居一小“黨建 + 課程思政”的創(chuàng)新實(shí)踐,，通過(guò)將紅色教育融入學(xué)科教學(xué)，厚植學(xué)生家國(guó)情懷,；范校長(zhǎng)則分享了雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)以黨建促民族團(tuán)結(jié)教育的特色做法,，依托當(dāng)?shù)丶t色資源開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，增強(qiáng)師生凝聚力,。雙方就黨建工作中的難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)探討,，達(dá)成了定期開(kāi)展聯(lián)合黨建活動(dòng)、共享黨建資源的合作意向,，為兩校在黨建引領(lǐng)下協(xié)同發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
實(shí)地參觀拓思路，校園交流啟新程,。在雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)陪同下,，安居一小教師團(tuán)隊(duì)參觀了校園環(huán)境、特色功能室及文化長(zhǎng)廊,。兩校領(lǐng)導(dǎo),、教師就校園文化建設(shè)、特色課程開(kāi)發(fā)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,。雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)富有民族特色的校園文化墻,、充滿創(chuàng)意的學(xué)生作品展區(qū)，給安居一小教師留下深刻印象,；安居一小在智慧校園建設(shè),、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展等方面的經(jīng)驗(yàn)，也為雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)提供了新思路,，雙方在互學(xué)互鑒中碰撞出教育創(chuàng)新的火花,。
課堂展示展風(fēng)采，教學(xué)研討促成長(zhǎng),。課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的亮點(diǎn),。安居一小譚苗老師執(zhí)教語(yǔ)文課《火燒云》，以精美的多媒體課件,、生動(dòng)的情境創(chuàng)設(shè),，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略火燒云的奇幻之美。教學(xué)中,，譚老師注重朗讀指導(dǎo)與語(yǔ)言訓(xùn)練,，通過(guò)“讀中悟,、悟中寫”的方式,，引導(dǎo)學(xué)生感受文本語(yǔ)言魅力,，培養(yǎng)讀寫能力；
美術(shù)教師劉丹琪帶來(lái)泥工實(shí)踐課,，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用揉,、捏、搓等技巧制作形態(tài)各異的小羊,。課堂上,，孩子們充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出一件件充滿童趣的作品,，在動(dòng)手實(shí)踐中提升了藝術(shù)素養(yǎng),。課后，兩校教師圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成,、教學(xué)方法創(chuàng)新等展開(kāi)研討,，在思想碰撞中更新教學(xué)理念，提升教學(xué)水平,。
經(jīng)驗(yàn)分享傳智慧,，攜手同行育桃李。在班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上,，安居一小楊玉蘭老師以“以愛(ài)潤(rùn)心,，用智育人”為題，結(jié)合自身工作經(jīng)歷,，從班級(jí)管理策略,、家校溝通技巧、特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)等方面分享育人經(jīng)驗(yàn),。她通過(guò)講述“問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化”“班級(jí)凝聚力培養(yǎng)”等真實(shí)案例,，展現(xiàn)了班主任工作的智慧與情懷。楊老師提出的“共情式溝通”“自主管理班級(jí)模式”等實(shí)用方法,，引發(fā)了雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)班主任們的強(qiáng)烈共鳴,。大家紛紛表示，將把這些寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中,，提升班級(jí)管理能力,。
多年來(lái)，安居一小與雜谷腦營(yíng)盤小學(xué)通過(guò)多次互訪交流,、資源共享,，在教育教學(xué)、教師成長(zhǎng)等方面取得顯著成效,。此次活動(dòng)進(jìn)一步深化了兩校合作,，未來(lái)，雙方將繼續(xù)發(fā)揮對(duì)口支援優(yōu)勢(shì),，在黨建共建,、師資培養(yǎng),、課程開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域開(kāi)展更廣泛、更深入的合作,，共同為兩地教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
（文/陳麗 來(lái)源：安居一小）