五月芳菲季,，教研正當(dāng)時。攜手共研新課標,，校際交流譜新篇,。2025年5月22日，安居一小在副校長蔡本貴的帶領(lǐng)下,，赴重慶市銅梁區(qū)實驗一小教育集團參加“聚焦新課標,，賦能新課堂”主題教學(xué)研討活動。安居一小教師團隊與集團各成員校共赴這場教育之約,，在思維碰撞中收獲成長,，在智慧交融中啟迪未來。

一,、課例展風(fēng)采,，教學(xué)見真章

向鳳老師執(zhí)教的《手指》一課，如春風(fēng)化雨,，潤物無聲,。她以豐子愷先生妙筆為舟，帶領(lǐng)學(xué)生徜徉在文學(xué)的長河,。課堂上,，同學(xué)們時而為拇指的憨厚會心一笑,，時而為食指的機敏拍案叫絕。在“身體器官代言人”的創(chuàng)意寫作環(huán)節(jié),，孩子們妙筆生花,，讓眼睛訴說光明，讓耳朵聆聽世界,，將語文素養(yǎng)在筆尖綻放,。

汪冰潔老師的《小猴子下山》則是一場童趣盎然的智慧之旅。汪老師巧妙引導(dǎo)學(xué)生抓住“看到什么→心情如何→怎么做”的行文線索,，通過動作模仿等活動,，幫助學(xué)生理清故事脈絡(luò)。她以“三步走”為徑,，引領(lǐng)學(xué)生不僅讀懂了故事,，更悟出了“專注”的人生智慧。課堂上的歡聲笑語,，正是教育最美的模樣,。

二、專家指迷津,，文化潤心田

梁澤芳主任的講座如醍醐灌頂,，令人茅塞頓開。她以深厚的文化底蘊,，為我們揭開了《手指》中差異造就完整的處世哲學(xué),，《小猴子下山》里因果論的人生智慧。在梁主任的引領(lǐng)下,，我們重新審視語文教學(xué)——它不僅是知識的傳授,，更是文化的傳承；不僅是技能的培養(yǎng),，更是智慧的啟迪,。

三、聚力再出發(fā),，揚帆新征程

活動雖已落幕,，思考仍在延續(xù)。蔡本貴表示：“此次教研之行,，讓我們看到了差距,，更找到了方向,未來，安居一小將繼續(xù)深化與集團校的交流合作,，讓每一次教研都成為教師成長的階梯,，讓每一堂課都閃耀智慧的光芒。教育之路，道阻且長,；行則將至,，做則必成。讓我們以此次教研為契機,，在新課標的引領(lǐng)下，共同書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章,！” （文/周思億 來源：安居一?。?/p>