賽課活動前,，該校舉行公開抽簽儀式,。學(xué)校黨支部書記、校長程元平面向全體教師現(xiàn)場抽出語文,、數(shù)學(xué)各6名賽課選手,，綜合組英語、美術(shù),、體育,、音樂各1名參賽選手，累計16名青年教師被抽中參加本次賽課,。賽前,，各年級學(xué)科組教師共同反復(fù)相互研課磨課，完善教學(xué)設(shè)計,，精心制作課件,，齊心協(xié)力備戰(zhàn)賽課。

賽課中,，語文組6位教師競相展示個人獨特的課堂教學(xué)風(fēng)采,。張艷執(zhí)教一年級童話《棉花姑娘》。張老師由謎語導(dǎo)入課題,，通過詢問“棉花能做什么”,，集中學(xué)生注意力。語言功底深厚的張老師,，用甜美的范讀帶領(lǐng)孩子們徜徉在童話故事里,，通過以讀促悟，引領(lǐng)孩子讀出不同句子的不同感情,，讓孩子體驗到讀書的快樂,；六年級冉光琴老師帶來一堂《修改病句專項訓(xùn)練》。冉老師用一段笑話開場,，活躍課堂氣氛,，她先教給學(xué)生修改病句的原則、步驟,、方法,，再通過大量不同類型的病句修改反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生靈活掌握病句修改的秘訣,，在病句修改練習(xí)環(huán)節(jié)中,，學(xué)生能輕松運用其方法。張翠,、蒙平平,、杜虹,、王立春4位老師分別帶來三年級童話《蜘蛛開店》、二年級詩歌《在野外迷路的時候》,、六年級《閱讀復(fù)習(xí)》,、五年級散文《手指》。各參賽教師著力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，巧妙設(shè)計問題引發(fā)學(xué)生思考,，課堂上師生之間、生生之間適時互動交流,，恰當(dāng)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,，開展合作探究學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，課堂教學(xué)精彩紛呈,。

數(shù)學(xué)組6位參賽選手教學(xué)藝術(shù)各有千秋。鄧應(yīng)英老師執(zhí)教一年級《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》,。她通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)的進位加法和兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的口算引入新課,。鄧?yán)蠋煈?yīng)用情景圖讓學(xué)生找出其中數(shù)學(xué)信息，根據(jù)信息提出加法問題,，并探究兩位數(shù)加一位數(shù)的計算方法,。孩子們根據(jù)經(jīng)驗，聯(lián)想到數(shù)小棒,、分解湊十法,、列豎式計算等諸多計算方法。教學(xué)過程中,，鄧?yán)蠋熒朴趦A聽,，及時點評學(xué)生發(fā)言，肯定表揚孩子們善于思考,、大膽展示等優(yōu)點，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到有力激發(fā),。童茜老師執(zhí)教四年級《平行四邊形的認(rèn)識》,。她巧妙創(chuàng)設(shè)情境，采用游戲激趣,，指名學(xué)生上臺背對黑板,，大屏幕先后出示長方形、正方形和平行四邊形,，再指名學(xué)生在臺下描述其特征,，讓臺上學(xué)生猜其圖形，從而引入新課,。童老師組織學(xué)生通過小組合作,，動手操作,，量一量平行四邊形邊的長短、角的大小,，發(fā)現(xiàn)其特征,，得出結(jié)論，同時探究出平行四邊形與長方形,、正方形之間的關(guān)系,。播放動畫，呈現(xiàn)生活中利用平行四邊形特征帶給人們便利,，將整個課堂教學(xué)推向高潮,，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活、應(yīng)用于生活,。楊波,、肖鳳、譙剛珍,、熊江南4位老師分別執(zhí)教二年級《有余數(shù)的除法》,、三年級《初步認(rèn)識軸對稱圖形》、三年級《小數(shù)的意義》,、六年級《畫線段圖解決分?jǐn)?shù)問題》,。各參賽選手打破一支粉筆加一份教科書的傳統(tǒng)教學(xué)模式，恰當(dāng)應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，注重培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)散思維,，課堂教學(xué)效果良好,。

賽課活動中，綜合組周娜,、王朝霞,、牟丹、聶敏4位老師先后展示英語《We fly kites in spring》,、音樂《嘀哩嘀哩》,、美術(shù)《巧用對稱圖形》、體育《原地擲實心球》,。課堂中,，孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲，盡情享受英語課的樂趣,，體育課的激情,，音樂美術(shù)課的藝術(shù)熏陶。

據(jù)悉,，該校通過評委組嚴(yán)肅公正評審,，評出語文優(yōu)質(zhì)課3堂,，合格課3堂，數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課3堂,，合格課3堂,，綜合組優(yōu)質(zhì)課2堂，合格課2堂,。（冉啟平 熊江南 魏俊華）